Une première prise en main est organisée par petits groupes au cours des mois de novembre et décembre 2024 : les élèves, encadrés par M Minet, professeur documentaliste, vont avoir la possibilité d’explorer plusieurs applications comme « Océan Rift » ou « Carte du ciel ».

 

Les casques sont chacun reliés à une tablette qui permet aux autres élèves de visualiser en 2D l’expérience vécue en 3D par l’élève portant le casque.

Après cette première prise en main, les autres professeurs proposeront aux élèves des découvertes en lien avec leur discipline.

 

L’utilisation de la réalité virtuelle permet différents types d’apprentissages : l’acquisition de connaissances académiques, mais aussi de connaissances procédurales qui ne pourrait s’expérimenter dans un environnement réel ou la maîtrise de ses émotions dans des contextes particuliers.